Korzystanie z telewizji i Internetu przez dzieci: argumenty za i przeciw, oraz sposoby zrównoważonego podejścia.

To zadanie polega na napisaniu zdań, które będą wspierały podane stwierdzenia. Zadanie dotyczy opinii na temat korzystania z telewizji i Internetu przez dzieci. Oto jak można rozwiązać to zadanie:

1. W pierwszym punkcie mówimy o tym, że istnieją słuszne powody, dla których rodzice mogą nie pozwalać dzieciom oglądać telewizji lub korzystać z Internetu. Powinniśmy wziąć pod uwagę rozwój dziecka, alternatywne formy rozrywki oraz wartość jakościowego czasu spędzanego z rodzicami zamiast marnowania czasu przed ekranem telewizora.

Oto przykładowe zdanie, które wspiera to stwierdzenie: Rozwój poznawczy i emocjonalny dziecka może być lepiej wspierany przez interaktywne zabawy i edukacyjne gry, które angażują rodziców i dzieci w wspólną działalność, niż przez pasywne oglądanie telewizji.

2. Drugi punkt dotyczy wygody, którą telewizja lub tablet mogą zapewnić zapracowanym rodzicom. Dzieci mogą czasem potrzebować odpoczynku, a telewizja lub tablet mogą posłużyć jako chwilowy “uspokajacz”. Jednak należy pamiętać, aby korzystać z nich w rozsądny sposób, nie pozbawiając dzieci całej zabawy.

Przykładowe zdanie dla tego stwierdzenia: W sytuacjach, gdy rodzice muszą skupić się na ważnych obowiązkach domowych lub zawodowych, krótki czas spędzony przez dziecko z tabletem lub przed telewizorem może być przydatny, pod warunkiem, że jest to część zrównoważonego harmonogramu aktywności obejmującego również czas na zabawę i naukę.